Océanos sin basura: Macro, micro o nano plástico por igual
Situación de aprendizaje para 1º de Bachillerato. Desarrollada por la Consejería de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, como socio del Proyecto Oceanlit cofinanciado por el Programa Interreg Europe V-A MAC 2014-2020.
Situación de aprendizaje para 4º ESO. Desarrollada por la Consejería de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, como socio del Proyecto Oceanlit cofinanciado por el Programa Interreg Europe V-A MAC 2014-2020.
Océanos sin basura: ¿Alguien dijo emergencia oceánica?
Situación de aprendizaje para 3º ESO. Desarrollada por la Consejería de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, como socio del Proyecto Oceanlit cofinanciado por el Programa Interreg Europe V-A MAC 2014-2020.
Situación de aprendizaje para 2º ESO. Desarrollada por la Consejería de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, como socio del Proyecto Oceanlit cofinanciado por el Programa Interreg Europe V-A MAC 2014-2020.
Situación de aprendizaje para 1º ESO. Desarrollada por la Consejería de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, como socio del Proyecto Oceanlit cofinanciado por el Programa Interreg Europe V-A MAC 2014-2020.
Situación de aprendizaje para Tercer ciclo de primaria. Desarrollada por la Consejería de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, como socio del Proyecto Oceanlit cofinanciado por el Programa Interreg Europe V-A MAC 2014-2020.
Situación de aprendizaje para Segundo ciclo de primaria. Desarrollada por la Consejería de Transición Ecológica y Energía del Gobierno de Canarias, como socio del Proyecto Oceanlit cofinanciado por el Programa Interreg Europe V-A MAC 2014-2020.